Любопытно! Мы с моими школьными друзьями, правда, уже после уроков, с удовольствием разыгрывали всякие исторические события (по крайней мере про рабовладение и древний Египет точно помню).

Был даже случай на уроке истории, когда мы с одноклассником разрисовывали на листочке штурм какого-то замка, и "отмазались" от учителя только тем, что сказали "мы рисуем захват Карфагена" - а это как раз была тема урока :)

Еще вопрос - не совсем понятно, как в такой системе образования изучать, например, алгебру или основы матана (и любые другие абстрактные предметы). Это же не яблоки, которые складывать и умножать можно "в натуре"...