desperada_anna: (наивпаранойя)
For What It’s Worth
© Placebo

The end of the century
I said my goodbyes, for what it’s worth
I always aimed to please
But I nearly died, for what it’s worth
Come on lay with me
'Cause I’m on fire, for what it’s worth
I'd tear the sun in three
To light up your eyes
For what it’s worth

Broke up the family
Everybody cried, for what it’s worth
I had a slow disease
That sucked me dry, for what it’s worth
Come on walk with me
Into the rising tide, for what it’s worth
Fill the cavity
Your God shaped hole tonight
For what it’s worth

No one cares when you’re out on the street
Picking up the pieces to make ends meet
And no one cares when you’re down in the gutter
Got no friends, got no lover
For what it’s worth

В жизни каждого человека бывают моменты, когда он говорит: "Боги, ну зачем я этим занимаюсь? Ведь это же никогда не пригодиться мне в жизни!" Особенно это касается студентов и школьников. Сколько раз мне приходилось слышать эту сакраментальную фразу: "Да зачем нам эта алгебра! Ведь она же никогда не пригодиться нам в жизни!" или "Да зачем нам этот сопромат! Ведь он же никогда не пригодиться нам в жизни!" или "Да зачем нам этот тензорный анализ! Ведь он же никогда не пригодиться нам в жизни!". И, кажется, вроде бы всё правильно, хотя и глупо, конечно, так говорить, ведь никогда не знаешь, чем придётся заниматься в жизни.
Но я не об этом. Странно, конечно, но если судить по моему опыту, то абсолютно все знания, полученные мной в течение жизни в каком-либо виде, обязательно пригождались (иногда самым неожиданным образом). Иногда даже кажется, что знания сами ищут себе применения, и чем больше знаний, тем больше им приложений.
Я никогда не отказываюсь от новых знаний. Более того, я информационный наркоман. Я не могу не читать книги, не мониторить интернет, не смотреть фильмы. Без получения новой информации мне плохо. Короче, живу жизнью мокреца:) Хотя я и осознаю, что большинство читаемого и просматриваемого мной - шлак, я не могу перестать его потреблять.
Вообще в последнее время мне пришлось заняться многими вещами, которым не то что не учили в школе или универе, но о которых я вообще никогда не слышала. В первую очередь, это конечно же, геодезия - тот самый "фронт работ", которого я так боялась. До недавнего времени все мои познания в геодезии ограничивались двумя словами: собственно "геодезия" и "теодолит", причём о значении этих слов я лишь очень смутно догадывалась. А вот теперь вдруг приходится внезапно заняться этой самой геодезией, причём времени на освоение её фактически нет (и это притом, что в вузах на геодезистов учатся полные пять лет). Короче, очередное "кто бы мог подумать".
И кстати, не это единственное "кто бы мог подумать" за последнее время. Так мне довелось:
  • узнать, что у Макса радиоактивные ботинки (всего пара нехитрых манипуляций со счётчиком Гейгера и у меня есть ещё один повод держаться от него подальше),
  • полапать вот этими самыми руками окаменевшее дерево возрастом 250 млн лет,
  • побывать в роли преподавателя русского языка для взрослых арабских дяденек,
  • узнать, что добрая треть моих университетских преподов в тюрьме либо сушит сухари,
  • стать модератором уже упоминавшегося сообщества "Улитка Освальд", хотя модераторством я занималась в последний раз сто лет назад в разделе "Литература" одного почившего ныне форума,
  • с удивлением обнаружить +25 на градуснике сегодня днём,
    ну и вообще много чего интересного, половину из которого я уже не вспомню.
  • desperada_anna: (Default)
    Неожиданно мне пришлось покинуть своё добровольное изгнание из ЖЖ, дабы стать новым модератором сообщества [livejournal.com profile] ulitka_oswald. Всем читавшим Кортасара название сообщества само скажет о его предназначении. Для остальных есть профиль. Если кому-нибудь хочется присоединиться к сообществу, милости прошу.

    Profile

    desperada_anna: (Default)
    desperada_anna

    June 2017

    M T W T F S S
       1234
    567891011
    121314 15161718
    19202122232425
    2627282930  

    Syndicate

    RSS Atom

    Expand Cut Tags

    No cut tags

    Tags